PENGERTIAN PENDIDIKAN

BAB I APAKAH PENDIDIKAN ITU ? A.      Arti beberapa istilah Sebelum kita tinjau lebih lanjut apa yang dimaksud dengan pendidikan, terlebih dahulu perlu dijelaskan tentang dua istilah yang hampir sama bentuknya, yaitu paedagogie dan paedagogiek. Paedagogie artinya pendidikan, sedangkan  paedagogiek  berarti ilmu pendidikan. Pedagogik atau ilmu pendidikan ialah ilmu pengetahuan yang menyelidiki, merenungkan tentang gejala-gejala perbuatan mendidik. Pedagogic berasal dari kata Yunani paedagogia yang berarti “ pergaulan dengan anak-anak “. Paedagogos ialah...

Read more ►

EVALUASI PEMBELAJARAN Evaluasi merupakan salah satu dari tiga komponen besar dalam pembelajaran. Evaluasi berarti menempatkan nilai pada entitas tertentu, sehingga mengungkapkan indikasi nilainya. Evaluasi dapat digunakan guru untuk: (a) sarana komunikasi keadaan prestasi siswa terhadap orang tua dan yang lainnya, (b) memberikan informasi kepada siswa untuk digunakan menilai diri sendiri, (c) memilih, mengidentifikasi atau mengelompokkan siswa dalam pendidikan atau program tertentu, (d) memberikan insentif dalam belajar, (e) mengavaluasi efektifitas program pembelajaran. A. Proses Evaluasi...

Read more ►

Kompetensi Inti, samakah dengan Standar Kompetensi?

Kompetensi Inti pada kurikulum 2013, samakah dengan Standar Kompetensi (SK) yang biasa kita temui di KTSP? Jika pada KTSP Standar Kompetensi akan menurunkan Kompetensi Dasar apakah Kompetensi inti pada kurikulum 2013 ini juga akan menurunkan Kompetensi Dasar (KD)? Sepintas kelihatan sama jika kita melihat posisi SK (pada KTSP) atau Kompetensi Inti (Pada Kurikulum 2013) berada di atas KD. Jika kita melihatnya seperti itu, maka akan muncul pertanyaan, misal pada mata pelajaran matematika kok tidak ada ya kompetensi inti yang mencerminkan kompetensi mata pelajaran matematika? atau pertanyaan lagi...

Read more ►

MODEL – MODEL PENGEMBANGAN BAHAN AJAR (ADDIE, ASSURE, Hannafin dan Peck, Gagne and Briggs serta Dick and Carry), Borg and Gall, 4D

PENDAHULUAN A.    Latar Belakang Seperti yang kita ketahui saat ini, sebagian besar keadaan pembelajaran di sekolah-sekolah kita masih sangat konvensional, seperti penyampaian materi hanya diceramahkan, penyusunan materi yang sekedarnya atau materi hanya bersumber dari buku-buku teks yang belum tentu sesuai dengan keadaan sekolahnya, padahal buku-buku teks yang banyak beredar saat ini adalah produk nasional yang tidak memperhatikan karakteristik tiap satuan pendidikan seperti yang dinginkan kurikulum tingkat satuan pendidikan (KTSP) yang lebih memperhatikan tiap-tiap satuan p...

Read more ►

Perencanaan Pembelajaran (Silabus dan RPP)

Silabus dan RPP Sebelum pelaksanaan pembelajaran, seorang guru yang profesional berkewajiban merencanakan isi pembelajarannya (UU No 14 Tahun 2005 tentang Guru dan Dosen Pasal 20 ayat 1). Di dalam standar proses telah diatur mengenai perencanaan yang dimaksud. Dimana, seorang guru perlu melakukan analisis standar isi atau analisis kurikulum, yang mana di dalamnya termuat standar kompetensi (SK) dan kompetensi dasar (KD). Setelah melakukan analisis SK dan KD suatu mata pelajaran, seorang guru perlu membuat silabus dan RPP. Silabus merupakan acuan pengembangan RPP memuat identitas mata pelajaran...

Read more ►

Privacy Policy for http://belajarpendidikanku.blogspot.com If you require any more information or have any questions about our privacy policy, please feel free to contact us by email at andri.kupas@gmail.com. At http://belajarpendidikanku.blogspot.com, the privacy of our visitors is of extreme importance to us. This privacy policy document outlines the types of personal information is received and collected by http://belajarpendidikanku.blogspot.com and how it is used. Log Files Like many other Web sites, http://belajarpendidikanku.blogspot.com makes use of log files. The information...

Read more ►