Pages

Tuesday, January 2, 2018

Standar Nasional Pendidikn (SNP) untuk SD (kurikulum 2013)

26 comments

Read more ►

Monday, May 29, 2017

Empat Teori Besar Belajar

3 comments

Read more ►

Sunday, October 16, 2016

Kelebihan dan Kelemahan Model STAD (Student Teams Achievement Division)

9 comments

Berdasarkan karakterisitiknya sebuah model pasti memiliki kelebihan dan kelemahannya. Uraian
secara rinci kelebihan model ini ialah:
1.      Setiap siswa memiliki kesempatan untuk memberikan kontribusi yang substansial kepada  kelompoknya, dan posisi anggota kelompok adalah setara Allport (dalam Slavin, 2005:103).
2.      Menggalakkan interaksi secara aktif dan positif dan kerjasama anggota kelompok menjadi lebih baik (Slavin, 2005:105) dan (Ahmadi,  2011:65).
3.      Membantu siswa untuk memperoleh hubungan pertemanan lintas rasial yang lebih banyak (Slavin, 2005:105)
4.      Melatih siswa dalam mengembangkan aspek kecakapan sosial di samping kecakapan kognitif (Isjoni, 2010:72).
5.      Peran guru juga menjadi lebih aktif dan lebih terfokus sebagai fasilitator, mediator, motivator dan evaluator (Isjoni, 2010:62).

Read more ►

Thursday, September 1, 2016

Hakikat Manusia dan Pendidikan

0 comments

Read more ►

Tuesday, August 23, 2016

PENDIDIKAN SEBAGAI SISTEM DAN SISTEM PENDIDIKAN NASIONAL

20 comments

Read more ►

Sunday, February 22, 2015

Komponen Pembelajaran

5 comments
Pembelajaran merupakan sebuah sistem yang memiliki komponen-komponen yang terdiri dari input, proses, out put, dan umpan balik.  Saputro (2005:4) dalam bukunya strategi pembelajaran menjelasakan bahwa karakteristik komponen dasar pembelajaran meliputi input, proses, out put, dan umpan balik.

Read more ►

Saturday, August 30, 2014

Pembelajaran Terpadu

6 comments
A. Pengertian Pembelajaran Terpadu
Pembelajaran terpadu merupakan pendekatan pembelajaran yang memadukan/mengaitkan pokok bahasan pada minimal dua mata pelajaran atau lebih menjadi satu tema yang berkaitan studi untuk memberikan pengalaman bermakna kepada siswa. Pada dasarnya pembelajaran terpadu merupakan suatu sistem pembelajaran yang memungkinkan siswa baik individu maupun kelompok aktif mencari, menggali, dan menemukan konsep serta prinsip keilmuan secara holistik, bermakna, dan otentik. Melalui pembelajaran terpadu siswa dapat pengalaman langsung dalam proses belajarnya, hal ini dapat menambah daya kemampuan siswa semakin kuat tentang hal-hal yang dipelajarinya.

Read more ►
 

Copyright © Belajarpendidikanku | Powered by Blogger